Μεγάλη επιτυχία κατέγραψαν οι ομάδες ρομποτικής των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Μάνεση, οι οποίες κατάφεραν να προκριθούν στους Παγκόσμιους Τελικούς δύο σημαντικών διοργανώσεων εκπαιδευτικής ρομποτικής, αποδεικνύοντας τη συστηματική δουλειά που γίνεται στο σχολείο στον τομέα του STEM και της καινοτομίας.
Η πρόκριση ήρθε μέσα από τη συμμετοχή των ομάδων του σχολείου στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM Education, όπου διαγωνίστηκαν περισσότερες από 250 ομάδες και πάνω από 1.500 μαθητές από όλη την Ελλάδα.
Οι δύο ομάδες ρομποτικής του σχολείου, Marsaquaponics και Marsinization, εντυπωσίασαν με τις καινοτόμες κατασκευές και τις ολοκληρωμένες προσεγγίσεις τους, καταλαμβάνοντας την 1η και 4η θέση αντίστοιχα στη διοργάνωση.
Αποτέλεσμα αυτής της σπουδαίας προσπάθειας ήταν: Η ομάδα Marsaquaponics να κερδίσει το ένα από τα δύο εισιτήρια για να εκπροσωπήσει την Ελλάδα στον Παγκόσμιο Τελικό της World Robot Olympiad™ (WRO), που θα διεξαχθεί στη Σιγκαπούρη τον Νοέμβριο, με τη συμμετοχή περισσότερων από 75.000 μαθητών από 95+ χώρες. Παράλληλα, η ομάδα Marsinization έλαβε τιμητική πρόκριση για να εκπροσωπήσει τη χώρα μας στο Παγκόσμιο Πρωτάθλημα που θα πραγματοποιηθεί στη Σλοβενία τον Σεπτέμβριο.
Οι επιτυχίες αυτές επισφραγίζουν την αδιάκοπη προσπάθεια μαθητών και εκπαιδευτικών στα Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια Μάνεση για την ανάπτυξη δεξιοτήτων όπως η δημιουργικότητα, η επίλυση προβλημάτων και η ομαδικότητα μέσα από την εκπαιδευτική ρομποτική και τα STEM.
Η ομάδα καθοδηγείται από τον καθηγητή πληροφορικής κ. Λεωνίδα Σουρτζόπουλο, ο οποίος με την επιστημονική του κατάρτιση, την υπευθυνότητα και το μεράκι του έχει συμβάλει καθοριστικά στην εξέλιξη των μαθητών και στις διακρίσεις τους.
Το σχολείο εξέφρασε τα θερμά του συγχαρητήρια: Στους μαθητές για τη σκληρή δουλειά, την αφοσίωση και τη δημιουργικότητα που έδειξαν καθ’ όλη τη διάρκεια της προετοιμασίας,
Στους γονείς για τη διαρκή στήριξη και ενθάρρυνσή τους,
Καθώς και στον καθηγητή κ. Σουρτζόπουλο για την εξαιρετική καθοδήγηση των ομάδων.
Επόμενο ραντεβού τον Σεπτέμβριο στη Σλοβενία και τον Νοέμβριο στη Σιγκαπούρη, όπου οι ομάδες των Σύγχρονων Εκπαιδευτηρίων Μάνεση θα υψώσουν την ελληνική σημαία και θα δώσουν τον καλύτερό τους εαυτό, αποδεικνύοντας ότι η εκπαιδευτική ρομποτική στην Ελλάδα έχει μέλλον, πάθος και διεθνές αποτύπωμα!

The post Σημαντική διεθνής διάκριση για τα Σύγχρονα Εκπαιδευτήρια Μάνεση: Στη Σιγκαπούρη και τη Σλοβενία οι ομάδες ρομποτικής του σχολείου! appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

Το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου, συμμετέχοντας για πρώτη φορά σε Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ρομποτικής, πέρασε στον Τελικό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2024-2025.
Πιο συγκεκριμένα, το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου συμμετείχε στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Αττικής για την
πρόκριση στον Τελικό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2024-2025, με το project “Gemma Robot Halandri” και θέμα: ”Can we Survive on Mars”, και πήρε το μεγάλο εισιτήριο για τον Τελικό.
Την Κυριακή 23 Μαρτίου 2025, πραγματοποιήθηκε στη Λάρισα ο Τελικός Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2024-2025. Το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου με το project “Gemma Robot Halandri” συμμετείχε στην κατηγορία OPEN Γ-ΣΤ ADVANCED 2025
και κατάφερε να κερδίσει Χάλκινο Μετάλλιο ανάμεσα σε 1400 μαθητές, πάνω από 250 ομάδες και 56 ομάδες της OPEN Κατηγορίας.
Οι μαθητές με πολύ κόπο έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους και κατάφεραν σε πολύ σύντομο χρονικό διάστημα, να φτιάξουν τη μακέτα, να δημιουργήσουν τους αυτοματισμούς, να δημιουργήσουν το σενάριο του project και να αντιμετωπίσουν τις επιστημονικές ομάδες των κριτών που ήταν
πολλές και πολύ απαιτητικές. Να τονιστεί εδώ ότι οι μαθητές αντιμετώπισαν τους κριτές και παρουσίασαν το project αποκλειστικά μόνοι
τους μιας και η συμμετοχή ή παρέμβαση του προπονητή δεν επιτρέπεται.
Με άψογη παρουσίαση της μακέτας και των 9 συνολικά αυτοματισμών, καθώς και των απαιτούμενων αυτοματισμών E1( Ενεργοποιητές μέτρηση φυσικού μεγέθους – επεξεργαστής κινητήρες – γραφική παράσταση) και E2 (Ενεργοποιητές – μέτρηση φυσικού μεγέθους – επεξεργαστής – γρανάζια – κινητήρες γραφική παράσταση, των Α1 (Animation) και Α2 (Video Sensing) κατάφεραν να εντυπωσιάσουν τους κριτές με τη διασύνδεση όλων των εκπαιδευτικών ρομποτικών πακέτων S1, R2, R3, GIGO, MICROBIT, LEGO WEDO 2 σε μια μακέτα και σε ένα project!
Η μεγάλη αυτή επιτυχία των μαθητών και η διάκριση του σχολείου σε Πανελλήνιο Διαγωνισμό, οφείλεται στην επιμονή τους και τον ενθουσιασμό τους, την υποστήριξη του συλλόγου διδασκόντων και φυσικά στους γονείς των μαθητών που στήριξαν αυτή την προσπάθεια, ταξίδεψαν μαζί μας στη Λάρισα, συμπαραστάθηκαν σε όλες τις διαδικασίες της ομάδας, συνέδραμαν οικονομικά στα έξοδα που χρειάστηκαν για την υλοποίηση του project, και έγιναν πολύτιμοι συνοδοιπόροι στο ωραίο ταξίδι για την Ιθάκη…
Ο Διευθυντής του Πειραματικού Σχολείου και Προπονητής των ομάδων Ρομποτικής του σχολείου δήλωσε βαθύτατα συγκινημένος και περήφανος για την επιτυχία της ομάδας και το Χάλκινο Μετάλλιο στο Πανελλήνιο.
Δυστυχώς το σχολείο δεν πήρε, λόγω βαθμολογικής κατάταξης, το εισιτήριο για την Ολυμπιάδα Ρομποτικής, μιας και πέρασαν οι 7 καλύτερες ομάδες και το 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου ήταν 8ο.

The post 1ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Χαλανδρίου: Διάκριση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

• Ο Δήμαρχος συνεχάρη τους μαθητές του 8ου Δημοτικού

Ο Δήμαρχος Βύρωνα, Αλέξης Σωτηρόπουλος, επισκέφθηκε με τον εντεταλμένο σύμβουλο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Αντώνη Μποζιάρη, την ομάδα ρομποτικής “Robo8o” του 8ου Δημοτικού Σχολείου Βύρωνα, η οποία υπό την καθοδήγηση του δασκάλου Χάρη Γιούφκα, κατέκτησε την 1η θέση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM & Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, που πραγματοποιήθηκε στη Λάρισα στις 23 Μαρτίου.
Η επιτυχία της ομάδας “Robo8o” αποτελεί έμπνευση για όλους και επιβεβαιώνει τη σημασία της προώθησης των STEM επιστημών στη σχολική εκπαίδευση.
Ο Δήμος Βύρωνα για να τιμήσει την επιτυχία τους, θα πραγματοποιήσει εκδήλωση βράβευσης στο Δημοτικό Κινηματογράφο «Νέα Ελβετία» στις 9 Απριλίου και ώρα 7:00 μ.μ.
Η επιτυχία τους έρχεται να προστεθεί στις εξαιρετικές επιδόσεις τους, καθώς και στον περσινό διαγωνισμό είχαν καταφέρει να φτάσουν στον τελικό, αλλά φέτος ξεπέρασαν τους εαυτούς του και όπως το 2019, κέρδισαν την πρώτη θέση. Στον διαγωνισμό συμμετείχαν περισσότεροι από 1000 μαθητές και μαθήτριες όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων, από κάθε περιοχή της Ελλάδας και το θέμα του διαγωνισμού αφορούσε πρωτοποριακές ιδέες για το πως μπορούμε να επιβιώσουμε στον πλανήτη Άρη.
Η επιτυχία αυτή δεν θα ήταν δυνατή χωρίς την βοήθεια του εκπαιδευτικού Χάρη Γιούφκα, ο οποίος με αφοσίωση καθοδήγησε τους μαθητές στη δημιουργία ενός μοναδικού project ρομποτικής.
Ιδιαίτερα συγχαρητήρια αξίζουν επίσης στην καθηγήτρια εικαστικών του σχολείου Κωνσταντίνα Σταύρου, η οποία δημιούργησε το εξαιρετικό σκηνικό της παρουσίασης, δίνοντας μια μοναδική οπτική ταυτότητα στο project της ομάδας.
Ο Δήμαρχος εξέφρασε τη χαρά και την υπερηφάνεια του για την εξαιρετική επίδοση των μαθητών, τονίζοντας ότι: «Η διάκριση της ομάδας “Robo8o” αποδεικνύει το υψηλό επίπεδο των μαθητών μας και των εκπαιδευτικών τους. Η επιτυχία αυτή είναι μια μεγάλη τιμή για τον Βύρωνα και αποτελεί παράδειγμα για όλη τη μαθητική κοινότητα. Η επιτυχία τους δεν είναι μόνο αποτέλεσμα σκληρής δουλειάς, αλλά και της στήριξης των εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους, που ενισχύουν τη δημιουργικότητα, την κριτική σκέψη και την αγάπη για την τεχνολογία. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς τους, που στήριξαν αυτή την προσπάθεια».

The post Στον Βύρωνα η πρωτιά του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Ρομποτικής 2025 appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

Επίσκεψη στο 70ό Δημοτικό Σχολείο Αθηνών, ένα από τα 100 σχολεία της πρωτεύουσας που επιλέχθηκαν προκειμένου να εφαρμοστεί το πιλοτικό πρόγραμμα Ρομποτικής, το οποίο τελεί υπό τη χορηγία της Περιφέρειας Αττικής, πραγματοποίησε ο Περιφερειάρχης Αττικής, Νίκος Χαρδαλιάς.
Ο Περιφερειάρχης Αττικής ξεναγήθηκε στις σχολικές αίθουσες και συνομίλησε με τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, υπογραμμίζοντας την επίδραση των νέων τεχνολογιών στην εκπαιδευτική διαδικασία.
«Στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης, η μεγάλη πρόκληση -αλλά και η μεγάλη ευθύνη για εμάς- είναι το πώς θα βελτιώσουμε την ισότιμη πρόσβαση και την ποιότητα στην εκπαίδευση, πώς θα γεφυρώσουμε τα χάσματα, ώστε η εκπαίδευση να ανταποκρίνεται αποτελεσματικότερα στις ανάγκες των μαθητών μας και πώς θα εξασφαλίσουμε στα παιδιά μας όσο γίνεται περισσότερα εφόδια σε έναν κόσμο που συνεχώς αλλάζει», σημείωσε ο κ. Χαρδαλιάς. Και πρόσθεσε: «Ως εκ τούτου, ο ψηφιακός μετασχηματισμός στην εκπαίδευση δεν αποτελεί επιλογή, αλλά αναγκαιότητα».
Ο Περιφερειάρχης Αττικής παρέδωσε στους εκπαιδευτικούς οκτώ εκπαιδευτικά πακέτα και συμμετείχε μαζί με τα παιδιά στη συναρμολόγηση της ρομποτικής κατασκευής.
Όπως δήλωσε ο κ. Χαρδαλιάς, η χρήση των νέων τεχνολογιών ενδυναμώνει την εκπαίδευση σε τρία επίπεδα. «Ενδυναμώνει τη μάθηση, τη δημιουργική και κριτική σκέψη. Προωθεί τη διαδραστικότητα, τη συνεργασία και την επικοινωνία μεταξύ των μαθητών. Βοηθά τα παιδιά να αναπτύσσουν νέες δεξιότητες, προετοιμάζοντάς τα για ένα μέλλον όπου η τεχνολογία θα είναι πανταχού παρούσα», τόνισε χαρακτηριστικά.
Με βασικό εργαλείο τις νέες τεχνολογίες, άλλωστε, η Περιφέρεια Αττικής μετέδωσε παραμονή της 25ης Μαρτίου το διαχρονικό μήνυμα της Επανάστασης του 1821, με 250 drones που μετέτρεψαν τον νυχτερινό αττικό ουρανό του κέντρου της Αθήνας, σε έναν πολύχρωμο καμβά με τρισδιάστατες φιγούρες, κινούμενα σχήματα, λογότυπα και κείμενα, τα οποία εναλλάσσονταν μεταξύ τους.

Το Πρόγραμμα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής σε αριθμούς:
100 Δημοτικά Σχολεία – 800 kit ρομποτικής – 100 εκπαιδευόμενοι εκπαιδευτικοί – 1.500 ώρες επιμόρφωσης
– Το πρόγραμμα προβλέπει 800 εκπαιδευτικά πακέτα ρομποτικής (8 ανά σχολική μονάδα) που θα διανεμηθούν σε 100 Δημοτικά Σχολεία της Περιφέρειας Αττικής, μαζί με το σχετικό λογισμικό, προκειμένου να διεξαχθούν ειδικά μαθήματα, υπό την μορφή πρότυπων σεμιναρίων.
– Εξειδικευμένο προσωπικό θα εκπαιδεύσει συνολικά 100 καθηγητές των σχολείων που συμμετέχουν στο πρόγραμμα, μέσα από επιμορφωτικά σεμινάρια, συνολικής διάρκειας 15 ώρες έκαστο.
– Το σύνολο των ωρών εκπαίδευσης ανέρχεται σε 1.500 ώρες, ενώ κατά τη διάρκεια του προγράμματος, προβλέπονται 4 ειδικά εκπαιδευτικά εργαστήρια-σεμινάρια, διάρκειας 60 λεπτών το καθένα, για κάθε σχολική μονάδα.

The post Πιλοτικό πρόγραμμα ρομποτικής από την Περιφέρεια Αττικής σε 100 σχολεία της Αθήνας appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

Το πάθος για την τεχνολογία και τη δημιουργικότητα συναντά την αφοσίωση και το ταλέντο στην ομάδα Smegobots, η οποία προέρχεται από το κέντρο Νέων Τεχνολογιών RoboSociety στους Αγίους Αναργύρους. Η πρόκρισή τους στον τελικό του FIRST® LEGO® League αντιπροσωπεύει το αποτέλεσμα σκληρής δουλειάς, αφοσίωσης και συνεργασίας.
Το FIRST® LEGO® League είναι ένας από τους μεγαλύτερους διαγωνισμούς παγκοσμίως, προσφέροντας στους νέους την ευκαιρία να ανακαλύψουν τον κόσμο της επιστήμης και της τεχνολογίας μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργικότητα.
Η ομάδα Smegobots αποτελείται από 7 μέλη, οι οποίοι με τη συνεργασία τους και το πάθος τους για την τεχνολογία κατάφεραν όχι μόνο να προκριθούν στον τελικό, αλλά και να κερδίσουν το βραβείο CoreValues.
Ο τελικός προγραμματίζεται να πραγματοποιηθεί στη Θεσσαλονίκη στις 9 και 10 Μαρτίου, παρουσία περισσότερων ομάδων που έχουν ξεχωρίσει στον τομέα της τεχνολογίας και της δημιουργικότητας. Αυτή η διοργάνωση, εγκεκριμένη από το Υπουργείο Παιδείας, αποτελεί σημαντικό γεγονός κάθε χρόνο και προσφέρει στους νέους μια εμπειρία που θα τους στοχεύσει στην ανάπτυξη των ικανοτήτων τους σε επιστημονικούς και τεχνολογικούς τομείς.
Η πρόκριση της ομάδας Smegobots στον μεγάλο τελικό αντικατοπτρίζει το ταλέντο των νέων στον τομέα της τεχνολογίας και της εκπαίδευσης. Αυτή η επιτυχία δεν αφορά μόνο την ομάδα, αλλά και την κοινότητα των Αγίων Αναργύρων, που βλέπει τους νέους της να ξεχωρίζουν σε διαγωνισμούς αυτού του κύρους.
Με το θέμα της φετινής χρονιάς να είναι το STEM και οι τέχνες, η ομάδα Smegobots παρουσιάζει το μελλοντικό δυναμικό και τις δυνατότητες των νέων για καινοτομία και δημιουργική έκφραση.

The post Από τους “Αγίους” στον Τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

Τις μαθήτριες και τους μαθητές της Ε’ Δημοτικού της Ελληνοαγγλικής Αγωγής που διακρίθηκαν στη ρομποτική στο πλαίσιο της συμμετοχής τους σε μαθητικό διαγωνισμό, βράβευσε η υποψήφια Δήμαρχος Λυκόβρυσης – Πεύκης Μαρίνα Πατούλη Σταυράκη, δίνοντας το «παρών» στην αποχαιρετιστήρια καλοκαιρινή γιορτή του Σχολείου.
Η υποψήφια Δήμαρχος Λυκόβρυσης – Πεύκης Μαρίνα Πατούλη Σταυράκη, συνεχάρη τα παιδιά, τη διοίκηση και το εκπαιδευτικό προσωπικό του σχολείου για την επιτυχία τους και δήλωσε: «Το να παρέχεις κίνητρο και έμπνευση στα παιδιά αποτελεί το πρώτο σημαντικό βήμα για κάθε κατάκτησή τους και αυτό είναι κάτι για το οποίο αξίζουν συγχαρητήρια στη διοίκηση του σχολείου, στον διευθυντή και στους εκπαιδευτικούς του Δημοτικού. Για τη συμμετοχή τους, την προσπάθειά τους και τη διάκρισή τους αξίζουν ακόμη περισσότερα συγχαρητήρια στις μαθήτριες και στους μαθητές, στους πρωταγωνιστές αυτής της σημαντικής διάκρισης. Εύχομαι να συνεχίσουν να πορεύονται το ίδιο δημιουργικά, αποδοτικά και με επιτυχία. Η εκπαίδευση αποτελεί τη βάση για κάθε αλλαγή στην κοινωνία μας και εμείς “Ενωμένοι” ως νέα διοίκηση του Δήμου Λυκόβρυσης – Πεύκης την επόμενη μέρα, θα είμαστε δίπλα στην εκπαιδευτική κοινότητα, στηρίζοντας το έργο της και παρέχοντας κίνητρα και ερεθίσματα στους μαθητές ώστε να προάγουν τα ιδιαίτερα ταλέντα και τις δεξιότητές τους».

The post Η Μαρίνα Πατούλη βράβευσε διακριθέντες μαθητές στη ρομποτική appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

Το 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας συμμετείχε στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Αττικής για την πρόκριση στον Τελικό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 202, με το project «Έξυπνες πόλεις – Smart Cities».
Στην ενημέρωση του σχολείου αναφέρεται σχετικά: “Όλα πήγαν καλά, διαγωνιστήκαμε με άλλες 49 ομάδες και πήραμε το εισιτήριο για τον Τελικό!
Το project είναι αφιερωμένο σε όλους τους συνανθρώπους μας που έχασαν τη ζωή τους στο τραγικό δυστύχημα στα Τέμπη…
Η ιδέα…
Ο Σαμαράκης κάποτε είχε πει: «Τι κάνεις εσύ για να γίνει ο κόσμος μας καλύτερος? » Έτσι λοιπόν και εμείς Στα πλαίσια του project έξυπνες πόλεις Smart cities σκεφτήκαμε ότι αντί να ετοιμάσουμε ένα project για μία μεγάλη πόλη όπου θα δημιουργήσουμε λύσεις για τους πολίτες και τους μαθητές και γενικά για τους ανθρώπους της πόλης με έξυπνους αυτοματισμούς, με ψηφιακή εφαρμογή εφαρμογών που θα διευκολύνουν τη ζωή όλων, να κάνουμε το σχολείο μας έξυπνο πειραματικό δίνοντας βάση στις πρωτοβουλίες των καθημερινών ανθρώπων και ιδιαίτερα των μικρών μαθητών. Έτσι λοιπόν παρουσιάζουμε στο project αυτό αυτοματισμούς μέσω ψηφιακών εφαρμογών που μπορούν να χρησιμοποιηθούν παντού και να διευκολύνουν ανθρώπους στην καθημερινή τους ζωή ιδιαίτερα δε έχουμε σταθεί στον τομέα των ανθρώπων με κινητικά προβλήματα με ιδιαίτερες ανάγκες καθώς και στις εναλλακτικές μορφές ενέργειας με μείωση των παλαιών ενεργειακών πηγών και υιοθέτηση ενός νέου τρόπου παροχής ενέργειας των κτιρίων από πράσινες πηγές ανεξάντλητες χωρίς καμία ρύπανση.”

The post Το 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ν. Ιωνίας στον Τελικό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2023 appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

Δωρεάν μαθήματα ρομποτικής για όλους τους μαθητές Δημοτικού από το Δήμο Γλυφάδας, στο Διασχολικό Κέντρο (Επαμεινώνδα 30). Ξεκινούν τη Δευτέρα 31 Οκτωβρίου και θα διενεργούνται μία φορά την εβδομάδα, για πέντε εβδομάδες. Κάθε μάθημα θα διαρκεί μιάμιση ώρα. Δηλώστε συμμετοχή μέχρι και τη Δευτέρα 24 Οκτωβρίου www.glyfada.gr/robotics
«Η ρομποτική δεν είναι το μέλλον. Είναι το παρόν. Είναι ένα από τα εφόδια που θέλουμε και πρέπει να έχουν τα παιδιά μας, από μικρή κιόλας ηλικία. Kι όπως γνωρίζετε καλά, η έγνοια μας τριγυρνάει διαρκώς γύρω από τα παιδιά και πώς θα έχουν το καλύτερο δυνατό σχολικό περιβάλλον και τα καλύτερα δυνατά εφόδια για τη ζωή», τονίζει ο Δήμαρχος Γλυφάδας Γιώργος Παπανικολάου.
Και προσθέτει: «Ο Δήμος μας, σε συνεργασία με τους Συλλόγους Γονέων και Κηδεμόνων των σχολείων, προσφέρει στο εξής μαθήματα ρομποτικής για τους μαθητές όλων των τάξεων του δημοτικού. Οι μικροί μας φίλοι θα σχεδιάσουν, θα κατασκευάσουν και θα προγραμματίσουν ρομπότ. Θα πειραματιστούν, θα δοκιμάσουν, θα μάθουν. Θα εξερευνήσουν τις δυνατότητές τους και θα εξασκήσουν την κριτική τους σκέψη. Μέσα από ειδικά ολιγομελή εργαστήρια, θα έρθουν σε επαφή με σύγχρονο και δημιουργικό τρόπο με καθένα από τα πεδία του STEM (Science, Technology, Engineering, Math). Τα εργαστήρια θα πραγματοποιηθούν στο Διασχολικό Κέντρο του Δήμου μας, σε έναν χώρο απολύτως ασφαλή, άνετο και λειτουργικό, θα έχουν διάρκεια πέντε εβδομάδες και ημερομηνία έναρξης την 31η Οκτωβρίου. Η διάρκεια κάθε εργαστηρίου θα είναι 90 λεπτά, μία φορά την εβδομάδα. Δηλώστε συμμετοχή πατώντας στο link που ακολουθεί. Εκεί θα βρείτε όλες τις λεπτομέρειες για τις ώρες και τις ημέρες των εργαστηρίων. Η πλατφόρμα θα μείνει ανοιχτή για αιτήσεις μέχρι και τη Δευτέρα, 24 Οκτωβρίου. Εφόσον καλυφθούν οι θέσεις των εργαστηρίων και ανάλογα με τον αριθμό των αιτήσεων θα ακολουθήσει και δεύτερη περίοδος του προγράμματος, ώστε κανένα παιδί να μην μείνει εκτός. Σε κάθε περίπτωση, θα ακολουθήσει αναλυτική, νέα ενημέρωση».

The post Ρομποτική για όλους τους μαθητές Δημοτικού της Γλυφάδας appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

Το 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας προκρίθηκε στον Τελικό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2022, με το project ΝΙΑΤΑ ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ!!!
Το 3ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας συμμετείχε στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Αττικής για την πρόκριση στον Τελικό Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2022, με το project ΝΙΑΤΑ ΛΑΚΩΝΙΑΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΠΑΡΑΓΩΓΗ!!!
Όλα πήγαν καλά και πήρε το εισιτήριο για τον Τελικό!
Στο μήνυμα του σχολείου σημειώνεται: “Το project είναι αφιερωμένο σε όλους τους παλιούς μας μαθητές από το 3/Θ Δημοτικό Σχολείο Νιάτων, καθώς και στους αγαπημένους φίλους και συγχωριανούς στα Νιάτα!
Η ιδέα…
Τα Νιάτα είναι ένα γραφικό χωριό που βρίσκεται στις παρυφές του Πάρνωνα στη Λακωνία. Είναι ένα χωριό με περίπου χίλιους κατοίκους και σε υψόμετρο περίπου 300 μέτρα από τη θάλασσα. Οι κάτοικοι ασχολούνται με τη γεωργία παράγοντας το περίφημο Λακωνικό λάδι έξτρα παρθένο, τα περίφημα πορτοκάλια, μανταρίνια και λεμόνια το μέλι, από τις πλαγιές του Πάρνωνα και του Ταΰγετου, καθώς και τα περίφημα κρασιά από τις ημιορεινές πλαγιές του Ζάρακα.
Ο προπονητής μας κύριος Κώσταγιάννης καθώς και η σύζυγός του η κυρία Γιάννου, που κατάγεται από το χωριό Νιάτα Λακωνίας υπηρέτησαν στο δημοτικό σχολείο Νιάτων 8 χρόνια.
Αγάπησαν πολύ το χωριό και τους κατοίκους ανέπτυξαν βαθιές σχέσεις φιλίας με τους μαθητές και τους χωριανούς και θέλησαν μέσα από το project μας της αγροτικής ανάπτυξης να προβάλουν το χωριό μέσα από τα προϊόντα που παράγουν, και να θυμίσουν στους παλιούς τους μαθητές, τις ωραίες στιγμές που πέρασαν στα Νιάτα….
Παρακολουθήστε το έργο μας αφιερωμένο στα Νιάτα, καθώς και το διαγωνισμό, στους παρακάτω συνδέσμους…
Περισσότερα σε λίγες μέρες…
https://youtu.be/DgUI1jhqQt4
https://youtu.be/gscowlEEjkk.”

The post Πρόκριση στον τελικό του Πανελληνίου Διαγωνισμού Ρομποτικής appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.

The post Τέθηκαν οι στρατηγικοί στόχοι appeared first on ΣΥΝΕΙΔΗΣΗ.